2018年11月10、11日--机械《机电一体化技术》

制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。目前，我国制造业规模跃居世界首位，形成门类齐全、独立完整的制造体系，成为支撑我国经济社会发展的重要基石和促进世界经济发展的重要力量。我国制造业总体处于从工业2.0（机械化）向工业3.0（自动化）的过渡阶段，为实现《中国制造2025》确定的制造强国战略目标，就要率先在教育领域配合工业2.0补课、工业3.0普及和工业4.0（智能化）示范的同时推进。《机电一体化系统设计》是机电类应用型创新人才培养的核心课程之一，也是理论和实践要求都很高的课程群，在专业知识结构中具有承前启后的作用。课程教学主要培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。本课程的教学目的就是使学习者了解机电一体化的基本知识和共性关键技术，通过专业课教学及相应实践教学环节，使学生真正了解和掌握机电一体化的重要实质及机电一体化设计的理论和方法，从而能够灵活地综合运用这些技术进行机电一体化产品的分析、设计与开发，达到知识能力结构的机电一体化。