2019年4月8日-4月9日

1. 教学要求及内容

3.1移动营销基础

3.1.1教学要求

目前，移动营销已点燃了一场新的商业营销大战的硝烟，现代企业开展移动营销已是时不我待，谁真正掌握和运用好了移动营销这一商业利器，谁就是现在和未来市场的大赢家！作为电子商务新型人才更应顺应市场的发展，掌握移动营销知识和技能，提升实践能力。通过培训，使培训对象了解什么是移动商务，移动商务和移动营销现阶段的发展状况。

3.1.2教学内容

（1）移动商务

（2）移动营销

（3）移动营销的发展现状

    3.1.3教学建议

熟悉掌握理论知识的同时，要学会在实际工作中灵活运用。

3.2二维码营销

3.2.1教学要求

通过培训，使培训对象能够利用相关工具进行二维码，能够掌握两种营销方式的实施过程，包括前期策划、内容制作、推广、监控等一系列操作，从而把握二维码的技能要点。

3.2.2教学内容

（1）移动二维码的认知

（2）移动二维码的分类

（3）移动二维码的应用模式

（4）移动二维码的优势

（5）移动二维码的制作

3.2.3教学建议

在实际工作中二维码的制作，应尽量谨慎细心，根据需要设计风格。

   3.3H5营销

3.3.1教学要求

通过培训，使培训对象了解H5营销，能够根据案例分析出引发H5传播的心理因素；能够总结出H5常见的展现形式；能够应用H5制作工具制作展示型H5。

 3.3.2教学内容

（1）H5的概念

（2）引起H5传播的心理诱因

（3）H5的五种类型

（4）H5的页面设计

3.3.3教学建议

对基础理论知识学习掌握的基础上，要在实际工作中灵活运用。

3.4微博营销

3.4.1教学要求

通过培训，使培训对象掌握微博营销的基础知识、微博营销技巧、简单的微博文案撰写。

3.4.2教学内容

（1）微博营销

（2）微信营销的优劣

（3）微博推广—微博软文策划和硬广

（4）微博营销典型案例分析

3.4.3教学建议

实际工作中，合理的利用微博和软文营销可以有利于用户了解工作内容和工作发聩。 

3.5微信营销

3.5.1教学要求

通过培训，使培训对象掌握微营销基本理论和基本知识的基础上，熟悉微营销工作的具体流程和主要内容，即以移动互联网为主要沟通平台，配合传统网络媒体和大众媒体，通过有策略、可管理、持续性的线上线下沟通，建立、转化、强化顾客关系，实现客户价值的一系列过程。

3.5.2教学内容

（1）微信营销概论

（2）微信个人号运营实战

（3）微信公众号基础操作入门

3.5.3教学建议

在买全球卖全球、大众创业万众创新、电商换市的大背景下，电子商务的新手段的应用，是我们在实际工作中需要思考的问题。

2. 教学方式

通过PPT讲授基础理论知识，通过案例分析法增强理解，紧密联系实践，加强互动，促进沟通，积极讨论。