2019年4月20日　交通

一、课程性质、目的和任务

《工程测量》是建筑类专业的一门专业核心课。该课程是一门实践性很强的技术性课程。其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本方法，并掌握最基本测量数据的处理方法。此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。通过该课程的学习，能使学生胜任今后在城市规划设计、建筑设计、地形图的测图与用图，施工中用图和放图、竣工测量等工作。

二、课程教学和教改基本要求

《工程测量》是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。应注重培养学生动手、实践和创新能力，本课程根据教改要求，学生应达到以下水平：

（一）课程基本要求

通过本课程的学习，应达到以下要求：

1、掌握工程测量的基本理论、基本知识和测、绘、算的基本技能；

2、了解常规测量仪器的基本构造，掌握其测量原理、技术操作方法；了解主要测绘仪器的检校原理，掌握主要条件的检校方法、步骤，了解并基本掌握测绘新仪器的构造及使用方法以及在工程建设中的应用。

3、掌握小区域大比例尺地形图的测绘过程、方法、步骤，了解航空摄影测量原理、数字化成图原理和方法，初步掌握数字化成图作业。

4、初步掌握建筑工程规划与设计中地形图应用的基本内容；

5、初步具备建筑工程施工测量的能力。

（二）课程的重点与难点

课程的重点是：

1、水准测量原理及其成果整理。

2、经纬仪的安置，水平角和竖直角观测方法。

3、误差传播定律及其运用。

4、导线的坐标计算。

5、坐标、距离、高差坡度及方位角量算。

6、数字化成图原理与方法。

7、导线的坐标计算

课程的难点是：

1、水准仪的检校。

2、纬仪或全站仪的检校

3、非线性函数误差传播定律及应用

4、坐标反算及其应用

5、曲线的测设

三、学时分配

课程内容	课时	习题课	讨论课	合计
概论	1			1
水准测量	2			2
角度测量	2			2
光电测距	2			2
控制测量	2			2
地形测量	1.5			1.5
地形图的应用	1			1
建筑施工测量	0.5			0.5
合计	12			12