主办单位: | 浙江汇禾教育科技有限公司 | 师资信息 | |
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联系人: | 金老师 | 联系电话: | 13957312376 |
开班时间: | 2019-05-16 | 开班地点: | 桐乡 |
培训科目: | 交通-工程建设法律法规及相关知识 | 培训人数: | 50 |
一、课程教学目标及要求
通过教学,使学员形成一个清晰完整的法律知识体系,为进行工程项目管理工作奠定一定的法律基础。本课程主要是对建设工程法规的基本概念、基础知识和基本理论的学习,熟悉有关建设企业及建设工程施工的法律、法规,培养学生的工程建设法律意识,使学员具备运用所学建设法律、法规的基本知识解决工程建设中相关法律问题的实际能力,能够在法律允许的范围内从事工程建设。
二、基本教学内容与学时安排
第一部分 法律 —中华人民共和国建筑法(2学时)
【内容】
一:总则
二:建筑许可
1.建筑工程施工许可
2.从业资格许可
三:建筑工程发包与承包
1.建筑工程发包与承包的特征与原则
2.建筑工程发包
3.建筑工程承包
四:建设工程监理
1.建设工程监理概述
2.建设工程监理的实施
3.建设工程监理合同当事人的权利、义务和责任
五:建筑安全生产管理
1.建筑安全生产管理的方针与原则
2.建筑安全生产的监督管理制度
3.安全生产事故的应急救援和调查处理
六:建筑工程质量管理
【基本要求】
了解建筑法规的基本概念和表现形式,掌握建筑许可、建筑工程发包与承包、建筑工程监理、建筑安全生产管理、建筑工程质量管理等建筑法律知识。
【重点与难点】
重点:建筑法规规定的基本工作程序以及工程发包与承包
难点:建筑法规与未来工作的关系
第一部分法律—中华人民共和国招标投标法(2学时)
【内容】
一:招标
(1)概述
工程施工招标投标的基本概念、工程施工招标应具备的条件、招标发包工程的范围以及工程施工招标的分类
(2)招标方式和招标程序招标方式招标程序
(3)招标工作机构
(4)招标准备阶段工作
二:工程投标
(1)投标组织与程序
(2)投标准备工作
(3)投标报价
(4)投标文件的编制与递送
三:开标、评标和中标
(1)开标
开标的组织、时间和地点
(2)评标
评标的基本概念、评标组织机构、评标的依据、标准
(3)中标
中标的基本概念、中标的条件、中标的基本过程、中标通知书、中标过程中的违法行为及法律责任中标无效
四:法律责任
【基本要求】
(1)了解我国工程投标程序与投标决策
(2)熟悉招标文件的主要内容及标底编制、招标应具备的条件、基本方式和程序
【重点与难点】
重点:招标代理机构应具备的条件以及投标技巧与投标报价招标应具备的条件
难点:国内、国际投标报价
第一部分法律 中华人民共和国安全生产法(2学时)
【内容】
(1)建筑安全生产管理的方针与原则
(2)建筑安全生产的监督管理制度
(3)建筑生产的安全责任体系
(4)建筑施工过程的安全生产管理
(5)安全生产事故的应急救援和调查处理
【基本要求】
(1) 掌握建筑安全生产管理的方针与原则;熟悉建筑安全生产的监督管理制度;熟悉建筑生产的安全责任体系;掌握安全生产事故的应急救援和调查处理;掌握建筑施工过程的安全生产管理。
【重点与难点】
第一部分法律 中华人民共和国合同法(2学时)
【内容】
(1)概述
(2)合同的订立
(3)合同的效力
(4)合同的履行
(5)合同的变更和转让
(6)合同的权利义务终止
(7)违约责任
【基本要求】
(1)了解合同的基本内容和形式
(2)熟悉合同的订立、效力、履行、变更和转让
【重点与难点】
重点:合同履行、变更、转让及合同的权利义务终止,违约责任。
难点: 实际案例的分析。
第二部分 行政法规(2学时)
【内容】
一:建设工程质量管理条例
(1)建设工程质量的概念
(2)工程建设质量体系认证及政府对建设工程质量进行监督管理的相关制度
(3)对建设单位,勘察设计单位,监理单位,施工单位和材料设备供应单位等各建设行为主体质量责任的法律规定
二:建设工程安全生产管理条例
三:建设工程勘察设计管理条例
四:建设项目环境保护管理条例
【基本要求】
掌握建设工程质量管理条例和建设工程安全生产管理条例,熟悉建设工程勘察设计管理条例和建设项目环境保护管理条例。
【重点与难点】
重点:建设工程质量的概念及质量管理体系认证制度和建设安全生产的责任制度
难点:建设行为主体的质量责任与义务
第三部分 部门规章(2学时)
【内容】
一: 住宅室内装饰装修管理办法
二:建设工程施工现场管理规定
三:工程建设监理规定(结合具体案例讲授工程监理与房地产开发项目的关系)
【基本要求】
掌握工程建设监理的规定,了解住宅室内装饰装修的管理办法和建设工程施工现场管理规定。
【重点与难点】
重点:工程建设监理各方的关系,业主、监理单位以及承包商的权利,义务与责任和工程监理工作的程序与工作内容
难点: 在实际项目中工程建设监理各方的关系