19年5月17日—20日水利

课程的性质、目的、任务：《水生生态文明与海绵城市建设》是学科专业讲座。在本课程的教学过程中，要注重培养学员的水生态文明建设的素养、提高自主意识，使学员的水生态文明建设和海绵城市管理能力有较大的提高。本课程首先讲授：水生态文明的基本概念，水安全、水生态、水环境、水节约、水管理和水文化评价指标等基础知识；然后以相关知识作指导讲授海绵城市建设的基本概念、主要任务和存在的关键问题。提高学员对海绵城市建设的理论和实践能力。

教学基本方式：在教学时应充分利用多媒体手段强化教学效果；要运用启发式教学和理论联系实际的方法以调动学员的学习主动性和积极性；将课堂讲授和课外辅导相结合全面提高教学质量。

大纲的使用说明：本课程课堂理论教学12学时。

大纲正文

第一部分水生态文明及其评价标准学时：4学时（讲课4学时）

基本要求：掌握水生态文明的基本概念，掌握水生态文明建设要求和水生态文明建设要点；了解水生态系统的控制要素和水生态文明建设内涵；了解水生态文明的评价标准。

讲授要点：水生态文明定义，水生态文明建设要求和水生态文明建设要点。

重点：水生态文明建设要求和水生态文明建设要点。

教学内容：

1.1 生态文明的研究对象、内容、发展史；

1.2水生态文明建设的内涵；

1.3水生态文明及其评价标准。

第二部分海绵城市建设的若干问题学时：8学时（讲课8学时）

基本要求：了解海绵城市建设背景和国外海绵城市建设探索；掌握海绵城市建设的主要任务；掌握立体多层次多功能分流分滞措施；掌握海绵城市建设目前存在九个方面的关键问题；掌握城市海绵体建设内容和排水设施建设内容。

重点：海绵城市建设的主要任务；立体多层次多功能分流分滞措施；海绵城市建设目前存在九个方面的关键问题；城市海绵体建设内容和排水设施建设内容。

教学内容：

2.1 海绵城市建设背景；

2.2国外海绵城市建设探索；

2.3 海绵城市建设的主要任务；

2.4 海绵城市建设的几个关键问题。

本课程对学生自学的要求：本课程内容丰富，涉及面广，各部分联系强，需要学生在课后做适当的习题与复习相关知识。