2019年8月24日-25日统计

统计继续教育培训教学大纲

第一部分    统计分析的若干实践和思考

一、开展统计分析的意义和作用

二、统计分析的基本要求

（一）必须坚持实事求是的原则开展统计分析

（二）必须以科学发展观为指导开展统计分析

（三）必须坚持全局、系统的观点开展统计分析

（四）必须坚持以联系的观点开展统计分析

（五）必须坚持以发展的观点开展统计分析

三、如何提高统计分析写作水平

（一）选准统计分析的类别

（二）认真筛选分析的内容

（三）恰当运用分析的方法

（四）努力提高分析的时效

（五）正确把握分析的文风

（六）用心搜集分析的资料

四、统计分析的几点体会

（一）熟悉统计指标的制度方法、经济意义和拥有状况。

（二）要定性分析和定量分析相结合。

（三）勤写多练，用心地对待每一篇分析报告。

（四）要充分利用现代化手段特别是电脑技术开展统计分析，是提高统计分析质量的有效途径。

 

第二部分  浅谈GDP的相关知识

一、统一核算

（一）新变化、新要求；

（二）统一核算的概念；

（三）统一核算的问题和困难

二、国民经济核算的基础知识
（一）概念

（二）特点

（三）作用

（四）缺陷

三、MPS核算体系与SNA核算体系

（一）概要

（二）特点

（三）比较
四、GDP和GNI

（一）概念

（二）区别

（三）外延

五、三新经济
（一）概念

（二）表现

（三）影响

 

第三部分   加强数据质量监管，为高质量数据提供高质量法治保障

一、统计是一项重要的基础性工作

（一）统计活动历史悠久

（二）统计学是一门科学

（三）统计的重要性

二、统计法律法规的发展

（一）统计的三大基本任务

（二）统计调查管理

（三）关于统计调查表的规定

（四）统计资料管理和公布

（五）统计机构和统计人员

（六）统计违法行为的概念和特征

（七）统计违法行为的种类

三、当前的形势和任务

四、建议

（一）统一思想，提高政治站位

（二）相互协调相互配合

（三）加强学习，加强审核把关。