2021年06月06日　机械

《工业机械人编程与调试》课程学习情景的制定从任务驱动、项目教学、理论实践结合、紧跟企业需求，真正体现工学结合的特点。从实际工业生产应用中提炼典型工作任务，再按照由易入难的原则构建符合教学要求的学习情境，每个学习情境都与一个完整的工作过程相对应，分7个学习情境，主要内容如下图，这样的结构编排和内容设置可使读者能够快速掌握工业机器人的基本操作知识和全面了解工业机械人编程与调试实际应用水准，达到触类旁通的目的。