2018年5月19日-20机械

• 教学目标

通过对本课程的学习，使得培训对象认识到Solidworks三维软件在目前各行各行业应用的普遍性，使学员掌握根据工程图纸进行草图设计的能力，根据图纸熟练的进行三维实体特征设计的能力，通过合理的三维设计实现零部件的装配的能力，完成从三维建模到渲染以及动画制作的完整设计流程的能力。

• 教学方法和手段

（1）在教学过程中，应立足于加强学生理论结合实际能力的培养，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。

（2）本课程教学的关键是“理论与实践教学一体化”，在教学过程中，教师示范和学生分组讨论、训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”的过程中，掌握Solidworks的知识，并将其与生产实践有机结合。

（3）在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践与理论结合的案例，在这个过程中提高学生的以后解决工程计算问题的能力。

（4）在教学过程中，要应用多媒体、投影等教学资源辅助教学，帮助学员的感性认识与理性认识有良好的结合。

 

• 教学进度安排

   

序号	教学内容	教学目的	学时
1	第一讲：SolidWorks2014典型零件建模与编辑的应用（拉伸、旋转、扫描、阵列等）	通过培训，让学员掌握草图绘制、建立三维模型的方法	6
2	第二讲：SolidWorks2014装配体建模、由底向上的装配体设计、爆炸视图制作	通过培训，使学员掌握装配体的建模、由底向上的装配体设计、爆炸视图的制作。	4
3	第三讲：SolidWorks2014工程图的生成与编辑	通过培训，使学员SolidWorks2014工程图的生成与编辑。	4
4	第四讲：SolidWorks2014动画与运动仿真、simulation力学仿真分析的应用	通过培训，使学员对SolidWorks2014动画的制作与运动仿真、simulation力学仿真分析的应用有一个初步的认识。	4
	合计		18

 

 

• 教学时间、人数安排

以两天为一个培训周期，循环开班。为保证培训效果，建议每40人一期为宜。

 

• 考核安排

考核形式：理论+机考

考核内容：综合