2018年5月26日-5月27日

1．课程目的

本课程在交通土建专业培养目标中占有重要的地位和作用，课程内容与工程实践联系密切。其主要任务是使学生掌握道路工程设计的基本原理和方法及道路工程施工的基本技术和要领，使学生具有独立解决道路工程实际问题的能力。学生学完本课程后，应达到以下基本要求：

（1）正确理解道路工程的基本概念及相关工程术语。

（2）掌握道路工程线型设计的基本理论和方法。

（3）掌握道路工程路基路面结构设计的基本理论和方法。

（4）掌握路基路面施工的基本技术和要领。

（4）具有规范操作道路工程基本实验的能力。

（5）具有道路工程施工与管理的能力。

2．与其它课程的联系和分工

本课程的基础课和技术基础课是《高等数学》、《工程力学》、《土力学与地基基础》、《道路建筑材料》。学生必须在掌握以上课程的基础理论知识后方可顺利学习本课程。

本课程是知识涉及面很广的一门专业课程，它还用到《工程制图》、《CAD制图》、《工程测量》、《钢筋混凝土与砌体结构》等方面的知识，同时还与其他专业课如《排水工程》、《给水工程》、《桥梁工程》、《市政工程施工组织管理与概预算》等有密切的联系。

3．课程内容

（1）道路工程的概念

道路工程的概念及其主要任务、城市道路的功能与特点、城市道路的分类与分级、公路的分类与分级、我国道路建设发展概况。重点是道路的分类与分级。

（2）道路系统规划

道路系统的形式及特点、道路系统规划的技术指标。重点是道路系统的基本形式与规划指标。

（3）道路交通基础

设计车辆与设计车速、交通量的概念及其计算、通行能力的概念及其计算。重点讲解交通量、通行能力的基本概念及其计算方法。

（4）横断面设计

机动车道、非机动车道与路侧带设计、路拱与横坡度、分车带与路缘石、横断面的基本形式与综合布置。重点讲解城市道路横断面的基本形式与道路各组成部分的设计理论。

（5）平面设计

平面线形的选择与组合、圆曲线及缓和曲线设计、曲线上的超高、加宽与行车视距、道路设施的平面布置。重点讲解道路平面线型的选择以及弯道的有关设计内容。

（6）纵断面设计

纵断面设计的基本要求、纵断面设计的方法和步骤、锯齿形街沟设计。重点讲解道路纵断面设计的基本要求与设计步骤。

（7）交叉口设计

平面交叉口的类型、交叉口的交通组织设计、交叉口缘石半径、视距与拓宽设计、环形交叉口设计、交叉口立面设计、立体交叉口简介。介绍平面交叉口的交通组织设计及环形交叉口设计内容。交叉口立面设计内容既是重点也是难点。对立体交叉口的基本类型作简要介绍。

（8）道路路基

路基土的类别及工程特点、路基自然区划与干湿类型、路基强度与稳定性、土质路基施工。重点讲解路基的强度、稳定性以及土质路基施工内容。

（9）道路路面概述

路面结构及层次划分、路面分类与分级、路面设计原则与设计理论。介绍路面设计的基本理论及标准轴载的含义。

（10）柔性路面

柔性路面的特点与损坏现象、柔性路面基垫层材料与施工工艺、柔性路面面层材料与施工工艺、柔性路面结构组合设计、新建柔性路面、旧路面结构层计算。重点讲解柔性路面的类型、沥青路面的分类与施工方法、新建柔性路面的设计理论与方法。

（11）刚性路面

刚性路面的特点与损坏现象、刚性路面结构组合设计、混凝土路面面板与接缝设计、混凝土路面施工工艺。重点讲解水泥混凝土路面的接缝构造、面层板厚度的确定方法、混凝土路面施工方法、施工工艺与要领。

4．习题要求

课程习题与课程内容应紧密结合，着重锻炼与检验学生对城市道路设计基本原理的应用程度，培养学生运用理论知识解决实际工程问题的能力。在课上讲解必要的例题，课后布置相应的作业。每个学生都必须保质、保量按时完成所布置的习题专业。教师在课后要及时辅导，帮助学生答疑解难，提高学生的思考能力，达到融会贯通的目的。

习题的基本要求：巩固和加深理解所学的基本概念和基本理论，锻炼学生分析问题、解决问题的能力，提高计算技能，培养学生严肃认真的科学作风。习题也是理论联系专业实际的一种途径。

习题一般包括：帮助学生巩固和加深理解概念的思考题、讨论题，训练学生计算能力及运用理论知识解决实际工程问题的各类计算题。

5．实践要求

本课程应安排实验课。实验内容应与理论课相互配合，视其具体内容可安排在讲课前、后进行，也可安排集中实验课。通过实验课，使学生基本掌握道路工程中的主要实验项目，同时培养学生观察问题、分析问题及实际操作的能力。具体参考道路工程试验教学大纲。

本课程应安排课程设计。培养学生理论与实际相结合、应用所学理论知识解决实际工程实际问题的能力。通过设计使学生掌握工程设计的一般程序和方法，掌握工程图纸和工程设计说明书的编制方法。

6．教学方法与要求

本课程理论教学以课堂讲授为主，也可结合授课内容设置一定比例的讨论课和习题课，必要时还可安排少量的现场教学实习，以使学生正确理解和掌握所学理论知识。

7．学时分配表