主办单位: | 嘉兴市秀水经济信息专修学院 | 师资信息 | 严 倩 |
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联系人: | 张甫耿 | 联系电话: | 82039198 |
开班时间: | 2018-06-01 | 开班地点: | 嘉兴市洪声路382号秀水学院本科部三楼大教室 |
培训科目: | 档案学基本理论与档案依法管理 | 培训人数: | 100 |
档案学基本理论
第一节 档案学的产生和发展
一、外国档案学的产生与发展
(一)欧洲档案学
1.欧洲档案学的萌芽
2.欧洲档案学产生
3.欧洲档案学的发展
(二)前苏联档案学
(三)北美档案学
1.北美档案学的产生和发展
2.北美档案学研究的主要理论成果
二、中国档案学的产生和发展
(一)中国档案学的产生与初步发展阶段(20世纪20-40年代)
(二)中国档案学的重构与渐进发展阶段(20世纪50-60年代)
(三)中国档案学的完善与繁荣发展阶段(20世纪70年代末以来)
三、档案学的发展趋势
(一)与相关学科进一步交融
(二)档案学研究角度将多样化
历史学、文件本身运动、信息资源角度、电子政务环境下
(三)档案学研究的国际化程度更高
(四)理论研究将更加倾向技术性
第二节 档案学的学科内容与学科体系
一、档案学研究对象与任务
(一)档案学研究对象
(二)档案学研究任务
二、档案学研究范围与学科体系
五个部类:档案学基础理论、档案史学、档案学应用理论、应用技术、边缘性交叉性学科
(一)档案学基础理论研究
(二)档案史学研究
(三)档案学应用理论研究
(四)档案应用技术研究
(五)档案学与其他学科之间的交叉与边缘性研究
第三节 档案学基本理论
一、档案学基础理论的构成
(一)对档案管理的总体认识
档案实体八大环节:收集、整理、保管、鉴定、统计、编目与检索、提供利用、编研
档案信息五大功能:输入、存储、处理、输出、反馈
二、文件生命周期理论基本内容
三、来源原则:当今世界公认的档案整理原则
(一)来源原则产生的背景
(二)来源原则的形成与发展
(三)电子文件时代对来源原则的新解释
四、档案鉴定理论
(一)传统鉴定理论阶段(20世纪50年代以前)
(二)双重价值鉴定理论阶段( 20世纪50-80年代)
(三)新职能鉴定理论阶段( 20世纪80年代以来)
(四)电子文件的内容鉴定与技术鉴定双重支点( 20世纪90年代以来)
档案工作依法管理
一、档案与档案工作漫谈
(一)档案的定义
档案资源的作用与功能:
——档案可以存史;
——档案可以资政;
——档案可以育人;
——档案是解决争端、处理事件的法
定凭据;
——档案管理是所有工作开展的必备
环节和基础性支撑;
(二)档案工作
1.档案工作的概念及其构成
2.档案工作的基本原则
3.档案工作体系
(1)档案法规体系
(2)档案工作体系
二、现代档案事业的“四大特征”
(一)基础工作信息化
(二)运作机制社会化
(三)保障措施法制化
(四)档案资源结构多元化
三、档案管理现代化的“五个方面”
(一)构建现代化档案管理新理念
(二)解决适用、配套的管理设施
(三)实行制度化、规范化、标准化管理
(四)大力推进档案信息化
(五)着力进行档案信息资源的有效开发